Ihre Logopädie in Oberkrämer

03304 202948

Herzlich willkommen bei Ihrer Logopädin in Oberkrämer

Ich begrüße Sie und freue mich über Ihren Besuch auf meiner Webseite.

Meine Praxis für Logopädie habe ich 2006 eröffnet und wenig später um den Bereich der Lerntherapie ergänzt.
Inzwischen kann ich Sie auch im Bereich der Feinmotorik beraten und unterstützen. Seit 2019 bereichert Frau Fidelia Schneider mit ihrem Wissen als Patholinguistin unser Leistungsspektrum. Alle Angebote stehen sowohl Kindern und Jugendlichen als auch Erwachsenen zur Verfügung.


Für Terminabsprachen, Fragen und Informationen könne Sie mich gerne anrufen, eine E-Mail senden oder das Kontaktformular nutzen.

Sollte ich einmal nicht persönlich telefonisch erreichbar sein, lade ich Sie herzlich dazu ein, mir eine Nachricht zu hinterlassen. Ich rufe Sie schnellstmöglich zurück.

Bis dahin alles Gute!
Ihre Christine Grambow

Logopädie, Lerntherapie und Feinmotorik: unsere Angebote

Unsere Therapieangebote für Logopädie, Lerntherapie und Feinmotorik. Bei allen Störungen bieten wir individuelle Beratung, Diagnostik und Therapie!

Mädchen macht Übungen mit dem Mund vor einem Spiegel

Logopädie

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    Sprachentwicklungsverzögerungen und –störungen (SEV, SES) bei Kindern und Jugendlichen:

    · Artikulationsstörungen

    · Dysgrammatismus: z. B. Störungen des Satzbaus, eingeschränkter Wortschatz,

    · Sprachverständnisstörungen

    · Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED)


    Therapie: u. a. Patholinguistische Diagnostik und Therapie nach Kauschke, Siegmüller

    Frühkindliche Sprachförderung nach Zvi Penner (KonLab)

    KoArt nach Becker-Redding

    TOLGS-VED nach I. Wurzer

    Redeflussstörungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen:

    · Poltern

    · Stottern

    Therapie: u. a. Stottern - Kids, Mini-Kids nach Schneider, Sandrieser

    Poltern – M. Schneider

    Sprach- und Sprechstörungen bei Erwachsenen:

    · Aphasie (Sprach- und Sprachverständnisstörung)

    · Dysarthrie (Beeinträchtigung von z. B. Aussprache, Atmung, Lautstärke, Tempo)

    · Sprechapraxie (Störung rund um die Sprechbewegung)

    Therapie: u. a. MODAK nach Dr. L. Lutz

    SpAT nach K. Lorenz

    Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen:

    · z. B. Störungen der Merkfähigkeit und Schwierigkeiten, Laute voneinander zu unterscheiden

    Therapie: u. a. AUDIVA (auditives Wahrnehmungstraining)

    Schluckstörungen (Dysphagie) bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen:

    · bei neurologischen Erkrankungen

    · durch myofunktionelle Störungen

    · nach operativen Eingriffen


    Therapie: u. a. Dysphagietherapie nach M.Hiller

    NF! T nach E. Rogge

    funktionelle Therapie nach A. Kittel

    SZET nach St. Kuhrt


     Myofunktionelle Störungen bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen:

    · Fehlfunktionen von Kau-, Schluck- und Gesichtsmuskulatur (z. B. fehlender Mundschluss, falsche Zungenruhelage, Verspannungen und Kopfschmerz, Habits)

    · Facialisparesen (Lähmung von Gesichtsnerven)


    Therapie: u. a. Neurofunktionstherapie (NF! T) nach E. Rogge

    MFT nach Kittel

    PNF nach M. Mebus

    Novafon- Behandlungen

    Schumann-Platte

Kleiner Junge lernt Wörter aus Karten im Rahmen des ABA Therapieprogramms zu Hause am Tisch

Lerntherapie

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    „Unser Gehirn lernt immer, es kann gar nicht anders,

    kann ohnehin nichts besser und tut auch nichts lieber.“ (Manfred Spitzer)


    · Lese- und Rechtschreibschwäche

    · Allgemeine Lernschwäche

    · Kognitive Beeinträchtigungen bei neurologischen Erkrankungen

    Therapie: u. a. Methoden der Klinischen Lerntherapie nach S. Galonska

    LRS-Therapie nach: Weigelt

    Förderung nach D. Beigel

Mädchen mit Brille baut mit Bauklötzen, um die Feinmotorik zu stärken

Feinmotorik

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    · Störungen der Hand-, Finger- und Gesichtsmotorik

    · Auffälligkeiten der Grafomotorik, Stift- und Sitzhaltung

    Therapie: Feinmotorikförderung nach H. Stehn

    Förderung der Motorik (NF!T) nach E. Rogge


  • Chronologie meiner Fort- und Weiterbildungen
    • NF! T - E. Rogge (01./02. 2008)
    • Fachtherapeutin Sprachförderung nach PD Dr. Penner (03.2008 - 11.2008)
    • MODAK – Dr. L. Lutz (10.2008)
    • Dysgrammatismus I und II – Dr. J. Siegmüller (04./07.2010)
    • Endotracheales Absaugen und Tracheostomie-Workshop-Aufbaukurs (04./05.2010)
    • Strukturierte Diagnostik und evidenzbasiertes Vorgehen bei Schluckstörungen – M.Hiller (02.2011)
    • Klinische Lerntherapeutin (02.2010 – 09.2011)
    • Befunderhebung und Therapieplanung bei Schluckstörungen mithilfe klinischer und endoskopischer Diagnostik – M. Hiller (10.2011)
    • Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt – U. Becker-Redding (09.2012)
    • Methodenkombinierte Stottertherapie mit Kindern und Jugendlichen – G. Thum (11.2012)
    • Behandlung von Facialisparesen durch PNF – M. Mebus (09.2013)
    • Therapie der Rechenstörung – M. Weigelt (05.2014)
    • C4-Supervision nach dem Ansatz der Klinischen Lerntherapie – S. Galonska (06.2014)
    • Lese-Rechtschreibstörung (LRS) gezielt behandeln – M. Weigelt (06.2014)
    • SpAT- SprechApraxieTherapie bei schwerer Aphasie – K. Lorenz
    • Syntax-Therapie mit PLAN – J. Schwytay (04.2015)
    • LRS – D. Wenzel (06.2015)
    • Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung – Dr. A. Buschmann (10./12.2015)
    • TOLGS-VED / Therapie mit optimierten Lautgesten – I. Wurzer (09.2016)
    • Poltern – neue Perspektiven zur Theorie und Therapie – M. Schneider (03.2017)
    • Basis in der Mathematik – Montessori Kurs – B. Langer/A. Donath (04.2017)
    • Praktische Einführung in Diagnostik und Training der auditiven Verarbeitungsstörung (AUDIVA) – N. Pribert (11.2017)
    • SZET – Konzept – Schlucken und Zungenruhelage effizient therapieren – St. Kuhrt (05.2019)
    • Neurophysiologisches und neurosensorielles Förderprogramm nach Dorothea Beigel:
    • Flügel und Wurzeln I und II – Bewegungsprogramm für Vorschule und Schule (09.2017 / 11.2019)
    • Bildung kommt ins Gleichgewicht – Bewegungsprogramm zur Lernunterstützung in Kita, Schule und Ausbildung (09.2017)
    • Beweg dich, Schule! - gehirngerechtes Lernen durch Bewegung (04.2019)
    • Entdecken Sie Ihr Gleichgewicht – Ü30 – Bewegungsprogramm zur körperlichen, seelischen und geistigen Förderung von Erwachsenen (11.2019)
    • Bildung beginnt schon auf dem Wickeltisch (01.2020)
    • Fledermaus – Förderprogramm – für Kitas und Schulen (02.2020)
    • Feinmotoriktherapeutin nach Stehn (02.2021)

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